Slot-Level Robotic Placement via Visual Imitation from Single Human Video

📄 arXiv: 2504.01959v1 📥 PDF

作者: Dandan Shan, Kaichun Mo, Wei Yang, Yu-Wei Chao, David Fouhey, Dieter Fox, Arsalan Mousavian

分类: cs.RO, cs.CV

发布日期: 2025-04-02


💡 一句话要点

SLeRP:基于单视角人类视频模仿的槽位级机器人放置

🎯 匹配领域: 支柱九:具身大模型 (Embodied Foundation Models)

关键词: 机器人学习 视觉模仿学习 槽位级放置 视觉基础模型 物体识别 姿态估计 机器人控制 Slot-Net

📋 核心要点

  1. 现有机器人学习方法难以泛化到新任务,扩展机器人技能集需要大量额外训练数据。
  2. SLeRP利用人类演示视频,通过视觉基础模型和Slot-Net实现槽位级放置,无需昂贵的训练视频。
  3. 在真实世界视频基准测试中,SLeRP优于多个基线,并成功部署于真实机器人。

📝 摘要(中文)

本文旨在解决机器人学习中泛化能力不足的问题,提出了一种利用人类演示视频教导机器人执行重复性任务(如物品打包)的方法。该方法需要理解人类视频,识别被操作的物体(拾取对象)及其放置位置(放置槽位)。同时,在推理过程中需要重新识别拾取对象和放置槽位,以及它们之间的相对姿态,以使机器人能够执行任务。为此,我们提出了SLeRP,一个模块化系统,它利用了多个先进的视觉基础模型和一个新颖的槽位级放置检测器Slot-Net,从而消除了对昂贵的视频演示进行训练的需求。我们使用一个新的真实世界视频基准评估了我们的系统。评估结果表明,SLeRP优于多个基线,并且可以部署在真实的机器人上。

🔬 方法详解

问题定义:论文旨在解决机器人学习中,机器人难以从少量人类演示视频中学习新的重复性任务,特别是物品放置任务的问题。现有方法需要大量的训练数据,且泛化能力有限,难以适应新的任务场景。

核心思路:论文的核心思路是利用视觉基础模型提取视频中的语义信息,并结合一个专门设计的槽位级放置检测器(Slot-Net)来识别拾取对象和放置槽位。通过这种方式,机器人可以理解人类的放置行为,并将其泛化到新的场景中,而无需大量的训练数据。

技术框架:SLeRP系统主要包含以下几个模块:1) 视频理解模块:利用视觉基础模型(具体模型未知)提取视频中的对象信息和场景信息。2) 拾取对象识别模块:识别视频中被操作的物体(拾取对象)。3) 放置槽位检测模块:利用Slot-Net检测放置槽位的位置和姿态。4) 机器人控制模块:根据识别到的拾取对象和放置槽位的信息,控制机器人执行放置动作。整个流程是从人类演示视频中提取信息,然后将这些信息转化为机器人的控制指令。

关键创新:论文的关键创新在于提出了Slot-Net,一个专门用于检测放置槽位的网络。Slot-Net能够准确地识别放置槽位的位置和姿态,从而使机器人能够精确地执行放置动作。与现有方法相比,Slot-Net能够更好地处理复杂的场景和不同的放置方式。

关键设计:Slot-Net的具体网络结构未知,但可以推测其输入包括视频帧的视觉特征,输出包括放置槽位的类别、位置和姿态。损失函数的设计可能包括分类损失(用于区分不同的槽位类别)和回归损失(用于预测槽位的位置和姿态)。论文中可能还涉及一些数据增强技术,以提高Slot-Net的鲁棒性。

🖼️ 关键图片

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📊 实验亮点

SLeRP系统在一个新的真实世界视频基准上进行了评估,实验结果表明,SLeRP优于多个基线方法。具体的性能数据和提升幅度未知,但论文强调SLeRP能够成功部署在真实的机器人上,表明其具有较强的实用性。

🎯 应用场景

该研究成果可应用于自动化装配、物流分拣、家庭服务等领域。例如,机器人可以通过观看人类演示视频学习如何将物品放置到指定位置,从而实现自动化装配线的快速部署和灵活调整。在物流领域,机器人可以学习如何将包裹放置到不同的货架上,提高分拣效率。在家庭服务领域,机器人可以学习如何整理物品,为人们提供更便捷的生活服务。

📄 摘要(原文)

The majority of modern robot learning methods focus on learning a set of pre-defined tasks with limited or no generalization to new tasks. Extending the robot skillset to novel tasks involves gathering an extensive amount of training data for additional tasks. In this paper, we address the problem of teaching new tasks to robots using human demonstration videos for repetitive tasks (e.g., packing). This task requires understanding the human video to identify which object is being manipulated (the pick object) and where it is being placed (the placement slot). In addition, it needs to re-identify the pick object and the placement slots during inference along with the relative poses to enable robot execution of the task. To tackle this, we propose SLeRP, a modular system that leverages several advanced visual foundation models and a novel slot-level placement detector Slot-Net, eliminating the need for expensive video demonstrations for training. We evaluate our system using a new benchmark of real-world videos. The evaluation results show that SLeRP outperforms several baselines and can be deployed on a real robot.