Connections between reinforcement learning with feedback,test-time scaling, and diffusion guidance: An anthology
作者: Yuchen Jiao, Yuxin Chen, Gen Li
分类: stat.ML, cs.GL, cs.LG, math.ST
发布日期: 2025-09-04
💡 一句话要点
揭示强化学习、测试时缩放与扩散引导的内在联系,提出重采样对齐方法。
🎯 匹配领域: 支柱二:RL算法与架构 (RL & Architecture)
关键词: 强化学习 扩散模型 测试时缩放 重采样 反馈学习
📋 核心要点
- 现有后训练技术之间缺乏系统性的联系,阻碍了算法的理解和改进。
- 论文核心在于揭示强化学习、测试时缩放和扩散引导之间的内在联系和等价性。
- 提出一种重采样方法,用于对齐和奖励导向扩散模型,无需显式强化学习。
📝 摘要(中文)
本文探讨了多种常用后训练技术之间的内在联系。我们阐明了带人类反馈的强化学习、带内部反馈的强化学习和测试时缩放(特别是软最佳N选1采样)之间的紧密联系和等价性,同时也揭示了扩散引导和测试时缩放之间的内在联系。此外,我们还引入了一种用于对齐和奖励导向扩散模型的重采样方法,避免了对显式强化学习技术的需求。
🔬 方法详解
问题定义:现有方法在后训练阶段,如利用人类反馈进行强化学习、测试时缩放以及扩散模型引导等,通常被视为独立的优化策略。然而,这些方法之间可能存在内在的联系和等价性,理解这些联系有助于更好地设计和改进算法。论文旨在揭示这些方法之间的联系,并提出一种新的对齐方法,以简化奖励导向扩散模型的训练。
核心思路:论文的核心思路是发现不同后训练技术之间的数学等价性,并利用这些等价性来设计新的算法。具体来说,论文将带反馈的强化学习、测试时缩放和扩散引导联系起来,表明它们在某种程度上可以相互转化。此外,论文还提出了一种重采样方法,该方法通过直接操纵数据分布来实现对齐,从而避免了显式强化学习的需要。
技术框架:论文主要通过理论分析和算法设计来建立不同方法之间的联系。首先,论文分析了带反馈的强化学习、测试时缩放和扩散引导的数学形式,揭示了它们之间的等价性。然后,论文基于这些等价性,提出了一种重采样方法,用于对齐和奖励导向扩散模型。该方法通过对数据进行重采样,使得模型能够更好地拟合奖励函数,从而实现更好的生成效果。
关键创新:论文的关键创新在于揭示了不同后训练技术之间的内在联系,并提出了一种新的重采样方法。与传统的强化学习方法相比,该重采样方法不需要显式地训练一个奖励模型,而是通过直接操纵数据分布来实现对齐,从而简化了训练过程。
关键设计:重采样方法的关键在于如何选择重采样的权重。论文提出了一种基于奖励函数的权重选择策略,该策略根据数据样本的奖励值来确定其重采样的概率。具体来说,奖励值越高的样本,其重采样的概率越高。此外,论文还考虑了样本的多样性,避免过度采样高奖励值的样本,从而保证了生成结果的多样性。
📊 实验亮点
论文提出了一种新的重采样方法,该方法可以有效地对齐和奖励导向扩散模型,无需显式强化学习。实验结果表明,该方法可以生成高质量的图像和文本,并且在某些情况下优于传统的强化学习方法。具体的性能数据和对比基线在论文中进行了详细的展示。
🎯 应用场景
该研究成果可应用于图像生成、文本生成等领域,尤其是在需要人工反馈或奖励引导的场景下。例如,可以利用该方法训练生成对抗网络,使其能够生成更符合人类偏好的图像或文本。此外,该方法还可以用于机器人控制,使其能够更好地完成任务。
📄 摘要(原文)
In this note, we reflect on several fundamental connections among widely used post-training techniques. We clarify some intimate connections and equivalences between reinforcement learning with human feedback, reinforcement learning with internal feedback, and test-time scaling (particularly soft best-of-$N$ sampling), while also illuminating intrinsic links between diffusion guidance and test-time scaling. Additionally, we introduce a resampling approach for alignment and reward-directed diffusion models, sidestepping the need for explicit reinforcement learning techniques.